Κυριακή 3 Μαρτίου 2024

Απόκριες (υποστηρικτικό υλικό)

Κάνοντας κλικ πάνω στους συνδέσμους μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε συλλογές εκτυπώσιμου αποκριάτικου υλικού που έχει "συσσωρευθεί" στο αρχείο μου τα τελευταία 20 χρόνια! Πρόκειται για υλικό που ήταν αναρτημένο ελεύθερα σε ξένους και ελληνικούς εκπαιδευτικούς ιστοτόπους και τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν αποκλειστικά στους δημιουργούς τους. Το υλικό δημοσιεύεται για εκπαιδευτικό σκοπό στην τάξη του Νηπιαγωγείου.
Εδώ θα βρείτε εκτυπώσιμες καρτέλες-κλόουν για την δημιουργία παιχνιδιού ταύτισης λέξεων. Εκτυπώνετε διπλάσιες καρτέλες από τα παιδιά, έτσι ώστε να έχετε δύο όμοιες καρτέλες για το καθένα. Στο πίσω μέρος της καρτέλας-κλόουν γράφετε λέξεις σχετικές με τις Απόκριες και πλαστικοποιείτε. Κάθε παιδί πρέπει να εντοπίσει την καρτέλα που γράφει την ίδια λέξη με την λέξη της καρτέλας που κρατάει. (Η ιδέα είναι της κ. Σάσας Καραγιαννίδου-Σύγχρονο Νηπιαγωγείο, τευχ. 73).

Και για να μην ξεχνάμε το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών, εδώ υπάρχει ένα αποκριάτικο φύλλο εργασίας για την ρουτίνα σκέψης: Χρώμα, Σύμβολο, Εικόνα.

Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024

Μαγνητισμός

Θεματικό Πεδίο και Θεματική Ενότητα: Γ. ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Γ.2 ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 
Θεματικές Υποενότητες: Γ.2.2 Ύλη και Φαινόμενα iii. Δυνάμεις και φυσικά φαινόμενα 
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα: Δεξιότητες:  
  • Να μελετούν απλά φυσικά φαινόμενα (..., μαγνητισμός, ...) (iii). 
  • Να ανακαλύπτουν την ελκτική μαγνητική ιδιότητα μεταξύ των μαγνητών και μεταξύ μαγνητιζόμενων υλικών (iii). 
  • Να ομαδοποιούν τα υλικά με κριτήριο αν μαγνητίζονται ή όχι (iii). 
  • Να ανακαλύπτουν την απωστική ιδιότητα μεταξύ των πόλων (iii). 
  • Να διατυπώνουν προβλέψεις για διάφορα απλά φυσικά φαινόμενα και τις επιπτώσεις τους και να διαμορφώνουν μοντέλα με βάση τις παρατηρήσεις τους (iii). 
Ενδεικτικές Δραστηριότητες: Αφού διατυπώσουν τις αρχικές ιδέες τους για τους μαγνήτες, σε ομάδες πειραματίζονται με διάφορα αντικείμενα, μεταξύ των οποίων και μαγνήτες σε διάφορα μεγέθη, για να απαντήσουν σε ερωτήματα που έχουν θέσει: 
α) ποια αντικείμενα έλκει ο μαγνήτης και από τι είναι φτιαγμένα, 
β) πόσα αντικείμενα (π.χ. συνδετήρες) μπορεί να τραβήξει ο κάθε μαγνήτης, 
γ) μπορεί να τραβήξει τα αντικείμενα μέσα στο νερό ή πάνω σε ένα χαρτί, 
δ) τι θα γίνει εάν πλησιάσουν δύο μαγνήτες τα διαφορετικά άκρα τους (π.χ. κρατούν το σχοινί από το οποίο έχουν κρεμάσει τον κάθε μαγνήτη και φέρνουν κοντά τα δύο σχοινιά, δοκιμάζοντας την επαφή των διαφορετικών πόλων), 
ε) τι θα γίνει εάν κόψουμε τον μαγνήτη σε δύο κομμάτια; Η κάθε ομάδα αποτυπώνει όπως μπορεί και παρουσιάζει τα συμπεράσματά της για τα αντικείμενα που έλκονται από τους μαγνήτες, το μαγνητικό πεδίο και τους μαγνητικούς πόλους. 
 
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Πεντέρη, Ε., Χλαπάνα, Ε., Μέλλιου, Κ., Φιλιππίδη, Α., & Μαρινάτου, Θ. (2022). Πρόγραμμα Σπουδών Για την Προσχολική Εκπαίδευση – Διευρυμένη Εκδοχή (2η Έκδοση, 2022 ΙΕΠ). Στο πλαίσιο της Πράξης «Αναβάθμιση των Προγραμμάτων Σπουδών και Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» του ΙΕΠ με MIS 5035542.

Υποστηρικτικό υλικό στην προσπάθεια της εκπαιδευτικού να επιτύχει τα παραπάνω μαθησιακά αποτελέσματα θα βρείτε παρακάτω:
  • Βίντεο για την εισαγωγή του θέματος: Το βίντεο δημιουργήθηκε με το Clipchamp, προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές νηπιακής ηλικίας να εισαχθούν στην έννοια του μαγνητισμού. Η ιδέα προέρχεται από το περιοδικό "Σύγχρονο Νηπιαγωγείο" (τευχ.65) και τα πνευματικά δικαιώματα αυτής ανήκουν στην κ. Βαρσάμου Άννα:
  • Δραστηριότητα για εργασία σε ομάδες: Κάντε κλικ εδώ για να δείτε την παρουσίαση.
  • Παρουσίαση με δραστηριότητες (πρόκειται για μετάφραση συνοδευτικού φυλλαδίου από σετ μαγνητών που κυκλοφορεί στο εμπόριο)

  • Βίντεο να μάθουμε τον τρόπο που λειτουργούν οι μαγνήτες από Noesis Science Center
  • ΠροσομοίωσηΜαγνήτης και Πυξίδα από το Phet.
  • ΠαρουσίασηΠόσο καλά γνωρίζω τους μαγνήτες από την εκπαιδευτικό Παπαδοπούλου Ελένη.
  • Φύλλα εργασίας: Κάντε κλικ εδώ για να έχετε πρόσβαση σε τρία φύλλα εργασίας σχετικά με τους μαγνήτες.
  • Χειροτεχνία: Χρησιμοποιούμε έναν λαβύρινθό της αρεσκίας μας, ιδανικά θα μπορούσε να σχεδιαστεί από τα ίδια τα παιδιά. Κολλάμε τον λαβύρινθο σε χάρτινο πιάτο & τον φιλοτεχνούμε ανάλογα με τα γούστα και τον χρόνο που έχουμε στη διάθεση μας. Στο κινητό κομμάτι του παιχνιδιού μας συρράπτουμε δύο-τρία συρματάκια συρραπτικού. Μένει να κολλήσουμε έναν μαγνήτη σε ένα γλωσσοπίεστρο και να ξεκινήσουμε το παιχνίδι! Δείτε ένα παράδειγμα στο παρακάτω βίντεο (ο λαβύρινθος προέρχεται από τα test της Άλκηστις): 

Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2024

Δημιούργησε το δικό σου ψηφιακό μουσείο!

Παρακάτω θα βρείτε μια πρότυπή παρουσίαση που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να δημιουργήσετε το δικό σας ψηφιακό μουσείο! Από εδώ και από το μενού "Αρχείο" μπορείτε να δημιουργήσετε το δικό σας αντίγραφο ή να κάνετε λήψη μιας παρουσίασης PowerPoint και να την επεξεργαστείτε! Κάντε την επιλογή του θέματός σας (π.χ. ήρωες, δεινόσαυροι, λουλούδια, οποιαδήποτε θεματική με την οποία μπορεί να ασχολήστε), βρείτε τα έργα που θέλετε να εκθέσετε (προσοχή στα πνευματικά δικαιώματα!) και τοποθετήστε τις εικόνες στις διαθέσιμες προθήκες, προσθέτωντας και μια μικρή περιγραφή...

Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2024

Ποδηλάτες

 Παρακάτω μπορείτε να βρείτε μια συλλογή από πίνακες ζωγραφικής του Αλέκου Φασιανού με θέμα τον ποδηλάτη. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί επικουρικά στην υποθεματική κυκλοφοριακής αγωγής: "Εγώ και το ποδήλατό μου". Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να δείτε την παρουσίαση...



Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024

Παραμύθι: "Ένα ταιριαστό ζευγάρι" (μια πρόταση γνωριμίας με την Μηχανική)

Παρακάτω θα βρείτε μια πρωτότυπη ιστορία από το ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ λογοτεχνικών κειμένων για το νηπιαγωγείο της Ντίνας Χατζηνικολάου για την βίδα & το κατσαβίδι! Με έναν ευχάριστο τρόπο εισάγουμε τους μικρούς μαθητές στην έννοια της μηχανικής (Το Ε από το Engineering του STEM).
   
 Αφού μελετήσατε τα εργαλεία του μάστορα, δοκιμάστε να παίξετε το παρακάτω παιχνίδι με τα ονόματα των εργαλείων:
 

Παρασκευή 1 Δεκεμβρίου 2023

Μουσικό παραμύθι: "Ο Κούνελος λέει τα κάλαντα"

Παρακάτω θα βρείτε το παραμύθι της Αντιγόνης Μεταξά από το Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων για το νηπιαγωγείο σε ελεύθερη μουσική διασκευή, με στόχο να ταξιδέψουν τα νήπια σε όλη την Ελλάδα μέσα από τα κάλαντα. Στην πρωτότυπη ιστορία ο κυρ-Κούνελος τραγουδά τα κάλαντα των Χριστουγέννων, στην δεύτερη παρουσίαση, ο κυρ-Κούνελος τραγουδά τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς...

Το μανταρίνι

Σε αντιστοιχία με το προηγούμενο άρθρο μου για το ρόδι, μπορούμε να υλοποιήσουμε και την γιορτή μανταρινιού, ιδιαίτερα αν θέλουμε να προωθήσουμε στην τάξη μας ένα πρόγραμμα υγιεινής διατροφής με έμφαση στα φρούτα!

Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 2023

Το ρόδι

Κλείνοντας την θεματική ενότητα του φθινοπώρου και πιο συγκεκριμένα, των φθινοπωρινών φρούτων, μπορούμε να αναφερθούμε εκτενέστερα στο ρόδι, μιας και αυτό αποτελεί σύμβολο καλής τύχης και εύκολα θα περάσουμε στην επόμενη εορταστική θεματική και θα συνδέσουμε το φρούτο με τα γούρια που θα ετοιμάσουμε. Ιδανικά, μπορούμε να οργανώσουμε μια γιορτή ροδιού στο νηπιαγωγείο μας και εκείνη την ημέρα, ανάμεσα σε άλλες δράσεις, τα παιδιά να ετοιμάσουν τα γούρια-ρόδια τους, μαζί με τους γονείς τους. 
Κάποιες ιδέες για την οργάνωση της γιορτής που θα μπορούσαν να ανατεθούν σε κάθε μαθητή/τρια υπάρχουν παρακάτω:

  • Παρουσίαση της ροδιάς
  • Παρουσίαση των ωφελημάτων στην υγεία μας
  • Συνταγές με ρόδι
  • Αινίγματα, ποιήματα & παραμύθια με το ρόδι & την ροδιά
  • Τραγούδια με το ρόδι & την ροδιά
  • Μουσικοκινητικά δρώμενα
Υποστηρικτικό υλικό για την οργάνωση της γιορτής ροδιού μπορείτε να βρείτε στην παρακάτω παρουσίαση:

Δευτέρα 27 Νοεμβρίου 2023

Παραμύθι: "Τα ζώα τον χειμώνα"

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε ένα παραμύθι για τον τρόπο που προετοιμάζονται κάποια ζώα να υποδεχτούν τον χειμώνα. Στην παρουσίαση περιλαμβάνονται διαδραστικά παιχνίδια για χρήση είτε στον Η/Υ, είτε στον διαδραστικό πίνακα της τάξης σας.
 

Κυριακή 19 Νοεμβρίου 2023

Δεινόσαυροι (& απολιθώματα)

Στην παρακάτω παρουσίαση θα βρείτε συγκεντρωμένο αρκετό ψηφιακό υλικό που αφορά στους δεινόσαυρους, όπως εικονικές περιηγήσεις σε ψηφιακά μουσεία, βίντεο, διαδραστικά παιχνίδια και πολλά άλλα. Πρόκειται για μια συγκέντρωση υλικού από πολλές πηγές για διευκόλυνση των εκπαιδευτικών που θέλουν να ασχοληθούν με την αγαπημένη των παιδιών θεματική ενότητα των δεινοσαύρων. Τα πνευματικά δικαιώματα των πηγών που έχουν χρησιμοποιηθεί ανήκουν στους δημιουργούς τους.